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助詞（P） 附著於詞或詞組後，用以表示某種語法意義。不能獨立使用，多讀輕聲a. 結構助詞 的／得／地／所
b. 動態助詞 了／著／過
c. 語尾助詞 啊／呢／吧／的／了／嗎
(一) “的” (名詞前之修飾語)
a. 所有格的“的”Possessive
N 的N 爸爸的車很舊。我帶朋友的狗出去玩
PN 的N 我的鞋子在這裡。別拿走我妹妹的書！
b. SV 的N 聰明的學生愛學習。我想買這本新（的）書
PW 的N 台北的摩托車太多。你要去附近的夜市逛嗎？
TW 的N 今天的天氣不好。我們看七點的電影吧？
V 的N 喝的東西都準備好了
S+V 的N 他賣的水果很新鮮
VO 的N 唱歌的那個人很高
value 的N 一百塊錢一杯的咖啡很貴
c. 語尾助詞的”的”
我一定會給你打電話的。你是怎麼來學校的？
(二) “得” 動作表現得如何?＝得 + 補語（補充說明動作）
（１）S +(V O)，V得 A SV
他跑步，跑得很快。我做飯，做得不太好。他嚇得臉都白了。
他的字寫得真棒。你想得太複雜了！花開得好美！
（２）SV 得 A SV～程度補語
SV得不得了！SV得很
(三) “地” 動詞前修飾語—描寫動作時的情態
SV地 生氣地說／高興地唱／認真地做事
SVSV地 慢慢地走／輕輕地吹／細細地品嚐
AABB地 快快樂樂地出門／平平安安地回家
NU M(N) NU M(N)地 一句一句地唸出來／兩包兩包地買
(四) “著” 表示狀態或動作的持續
（１）S／PW + V著 O（呢）
門鎖著呢！那人穿著西裝拿著報。我在這裡等著他。牆上掛著一幅畫。
（２）S + V1著(O1) V2O2
學生們站著聊天。別開著燈睡覺！看著電視吃飯
(五) “過” 表示過去的經驗或完成
S +（沒）V過O 他吃過臭豆腐。我沒去過蘭嶼。
S + V 過 O了 我吃過早飯了。今天郵差來過了嗎？還沒。
(六) “了” 的用法
a. 動作完成”了”
S + V了 我喝了。你喝了嗎／了沒（有）？台灣式的口語
S + V(了) + O了 我喝（了）茶了
S + V了 + NU + M + O 昨天我喝了兩杯茶
S + V了 + NU + M + O了 今天我喝了兩杯茶了
b. 第一個動作完成”了”，就做第二個動作
S + TW + V1了 O1，就V2 O2了
過去 他昨天下了課，就回家了
習慣 我每天吃了早飯，就出門
未來 我今天下了班，就要/可以/會去買東西
c. 情況改變”了”
S +(不)SV了 你瘦了。天氣不冷了。
S +(不)EV了 他是老闆了。我不是孩子了。
S +(不)AV了 我會騎腳踏車了。我不想買了。
S +(沒)有 + O了 他有女朋友了。手機沒電了。
S +(不)V了 他笑了。我不說了。
d. 即將發生的”了”
快(要)下雨了！下星期就要考試了。我要走了。
e. 習慣用法的”了”
太 SV了！對了！夠了！SV極了！
